Wat mag ik verwachten?
Je komt terecht in een theoretisch-praktische studierichting die je voorbereidt op bepaalde studies na het secundair onderwijs. Je kan ook de keuze maken om meteen naar de arbeidsmarkt te gaan.
In functie van zorg verlenen en begeleiding ontwikkel je een wetenschappelijk-theoretische basis m.b.t. gezondheidsbevordering, ontwikkelingspsychologie, (ped)agogisch handelen, communicatie, de mens en zijn plaats in de samenleving en fysiologie en anatomie. Op basis daarvan leer je, rekening houdend met de mens in zijn totaliteit (lichamelijk, geestelijk en sociaal), in een gezinscontext (indirecte) zorg en begeleidingsactiviteiten uitvoeren met oog voor de wensen, behoeften, mogelijkheden en beperkingen van kinderen, jongeren en volwassenen.

Wat is mijn hoofdvak?
Maatschappij en welzijn

Wat mag ik verwachten?
Je komt terecht in een praktische studierichting die je voorbereidt om na het secundair onderwijs meteen over te stappen naar de arbeidsmarkt. Aandacht voor de mens in zijn totaliteit staat centraal. Sociale en communicatieve vaardigheden zijn belangrijk in deze studierichting. Je maakt kennis met de directe zorg voor mensen, maar zal vooral bijleren over de indirecte zorg voor de mens.

Wat is mijn hoofdvak?
Zorg en welzijn.

Deze leerlingen behalen na het 6de jaar een diploma secundair. Vervolgens kunnen ze op onze school een 7de specialisatiejaar volgen binnen hetzelfde domein alvorens ze doorstromen naar de arbeidsmarkt.

Wat mag ik verwachten?
Je komt terecht in een theoretisch-praktische studierichting die je voorbereidt op een professionele bachelor in een sociale studierichting. Je kan ook de keuze maken om meteen naar de arbeidsmarkt te gaan. Je ontwikkelt een wetenschappelijk-theoretische basis m.b.t. psychologie, (ortho)pedagogiek, toegepaste deontologie en de mens en zijn plaats in de samenleving. Dat alles met oog voor voorbeelden uit de welzijnszorg.
Daarnaast zullen er jou ook praktische vaardigheden uit de kinderzorg worden aangeleerd zodat je na het zesde jaar als kinderbegeleider aan de slag kan.

Wat is mijn hoofdvak?
Opvoeding en begeleiding

Wat mag ik verwachten?

Je komt terecht in een theoretisch-praktische studierichting die je voorbereidt op een professionele bachelor in een medische of sociale studierichting. Je kan ook de keuze maken om meteen naar de arbeidsmarkt te gaan. Je ontwikkelt een wetenschappelijk theoretische basis m.b.t. gezondheidsbevordering, psychologie, omgaan met de volwassen zorgvrager, de mens en zijn plaats in de samenleving, en fysiologie en anatomie. Dat alles met oog voor voorbeelden uit de gezondheids- en welzijnszorg. Daarnaast zullen er jou ook verzorgingstechnieken worden aangeleerd zodat je na het zesde jaar als verzorgende/zorgkundige aan de slag kan.

Wat is mijn hoofdvak?

Gezondheidszorg, inclusief werkplekleren.

Wat mag ik verwachten?
Je komt terecht in een praktische studierichting die je voorbereidt om na het secundair onderwijs meteen over te stappen naar de arbeidsmarkt. Je kan ook overstappen naar een graduaatsopleiding of Se-n-Se (secundair na secundair) om jouw beroepscompetenties verder te verdiepen. Deze richting richt zich op leerlingen die willen doorgroeien naar een zorg- of welzijnsberoep.
Je leert huishoudelijke en logistieke competenties maar krijgt ook al een basis van vaardigheden die in verschillende zorgen welzijnsberoepen (bij o.m. kinderen en ouderen) noodzakelijk zijn. Dat is een set van relevante competenties uit de beroepskwalificaties verzorgende, zorgkundige, kinderbegeleider baby’s en peuters en kinderbegeleider schoolgaande kinderen die jou voldoende moet voorbereiden om na het zesde jaar een éénjarige Se-n-Se (kinderbegeleider
of verzorgende/zorgkundige) aan te vatten. Ook de opleiding HBO5 verpleegkunde volgen behoort dan tot de mogelijkheden.

Wat is mijn hoofdvak?
Basiszorg en ondersteuning

Deze richting is een logisch vervolg op de studierichting basiszorg en ondersteuning. Kinderbegeleider is een studierichting gericht op instroom op de arbeidsmarkt. Je behaalt dus geen extra onderwijskwalificatie, maar wel de beroepskwalificatie van kinderbegeleider die je mogelijkheden op de arbeidsmarkt vergroot.

Een kinderbegeleider begeleidt en verzorgt baby’s en peuters in samenwerking met ouders, collega’s en externen. De begeleiding van kinderen van de basisschool buiten de schooltijd, behoort ook tot het takenpakket van een kinderbegeleider. Tijdens je opleiding leer je handelen als kinderbegeleider vanuit inzichten in kinderopvang, ontwikkelingspsychologie en pedagogisch handelen. Je leert pedagogische en verzorgende vaardigheden en doet praktijkervaring op tijdens stages in zowel een kinderdagverblijf, kleuterschool als de buitenschoolse opvang.

Het voorbereidend jaar op hoger onderwijs is een theoretisch en algemeen vormend leerjaar. Omwille van het theoretische karakter is deze studierichting enkel geschikt voor leerlingen die de capaciteit en de bereidheid hebben om grote hoeveelheden theoretische leerstof te verwerken. Deze studierichting resulteert in een onderwijskwalificatie 4 die je rechtstreeks toegang geeft tot professionele bacheloropleidingen in het hoger onderwijs.

In dit voorbereidend jaar ligt de focus op de vakken Nederlands, Engels, Frans, natuurwetenschappen en wiskunde. Daarnaast kies je ook voor het vak marketing of het vak pedagogie waar je specifieke leerinhouden koppelt aan onderzoeksvaardigheden. Gezien de voorbereiding op hoger onderwijs krijgt ook leren leren een belangrijke plaats in de verschillende vakken. Kortom, je krijgt een brede theoretische vorming met extra aandacht voor studievaardigheden en academisch denken.